فرق 504 منصوبہ اور IEP کے درمیان فرق ہے.

504 منصوبہ بمقابلہ IEP

ایک 504 منصوبہ ایک منصوبہ سے مراد ہے جس کو اس بات کا یقین کرنے کے لئے تیار کیا گیا ہے کہ معذوری کے طور پر بچے کے تحت کی شناخت ابتدائی اسکول یا ثانوی اسکول میں رہائش حاصل کر رہی ہے، جس میں سیکھنے کے ماحول میں اس کی رسائی کو یقینی بنایا جائے گا. اور بھی تعلیمی کامیابی. IEP، یا انفرادی تعلیم منصوبہ، یہ ایک پروگرام یا منصوبہ ہے کہ اس بات کا یقین کرنے کے لئے تیار کیا گیا ہے کہ معذور ہونے کے لۓ ایک بچے کو قانون کے تحت اس کی معذوری سے متعلق انفرادی ہدایات اور خدمات حاصل ہو رہی ہے.

504 پلان

ایک 504 منصوبہ وفاقی شہری حقوق کے قانون کو سمجھا جاتا ہے اور معذور افراد کی بحالی بحالی کے ایکٹ کے تحت کی جاتی ہے. اس بات کی ضمانت یا اس کا مطلب یہ نہیں ہوتا کہ یہ منصوبہ ایسی طرح سے تیار کی گئی ہے جس میں کسی بچے کو انفرادی تعلیمی ضروریات ملتی ہے، اس لئے لازمی طور پر IDEA یا معذور تعلیم کے ایکٹ کے افراد کے تحت کوالیفائنگ نہیں.

ایک سیکشن 504 کے لئے ایک قابل تجزیہ کے بعد اہل ہے جس سے مختلف ذرائع سے تیار کیا گیا ہے. 504 پلان کے تحت اہلیت کے لۓ، بچے کو ذہنی یا جسمانی خرابی کا سامنا کرنا پڑا جس میں کم سے کم ایک زندگی کی سرگرمی کا اثر ہوتا ہے. یہ اہم سرگرمیاں یہ ہیں: سننے، دیکھنے، چلنے، سانس لینے، بولنے، پڑھنے، لکھنے، سیکھنے، اور دیکھ بھال، ریاضی حساب کی کارکردگی، اور دستی کاموں کی دیکھ بھال.

504 منصوبہ کے تحت ایک بچہ بچے کو اس سے کم حق حاصل کرتا ہے جو خاص تعلیم کی خدمات حاصل کرتا ہے، لیکن بچے کو خصوصی تعلیم حاصل کرنے والی خدمات پہلے ہی 504 منصوبے کے تحت ہی محفوظ ہیں.

504 منصوبے کے تحت بچوں کو رہائش پذیری اور ترمیم کی طرح:

• مختلف جگہوں پر ٹیسٹ کئے جا رہے ہیں؛ ٹیسٹ کی وقت کی حد یا توسیع یا تو معاف.
• دیگر بچے بچوں کے مقابلے میں زیادہ وقفے وقفے سے روکنے کے لئے.
• بصری یا ٹھیک موٹر خسارے کی وجہ سے ایک لفظ پروسیسر کا استعمال.
• عام طور پر دی گئی رپورٹیں / ٹیسٹ.
• براہ راست ایک کتابچہ میں لکھا گیا ٹیسٹ.
• کام کی تفویض.

بہت سارے دیگر ترمیم اور رہائش کی اجازت دی جاتی ہے. بنیادی طور پر، ایک 504 منصوبہ میں اس بات کی نشاندہی کی جاتی ہے کہ اسکولوں کی طرف سے خصوصی رہائش اور ترمیم کی ضرورت ہے لیکن خود مختاری اور آزاد بننے کے لئے ایک مخصوص تعلیمی منصوبہ کی ضرورت نہیں ہے. 504 منصوبہ کے تحت ایک بچے آئی ای ای کے تحت محفوظ نہیں ہے جیسا کہ IEP بچے محفوظ ہے.

IEP (انفرادی تعلیم پروگرام)

آئی پی ایز اسکول میں اپنی ضروریات کے ساتھ انفرادی بچے کی مدد کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے. معذور تعلیم کے ایکٹ، یا ایڈی ای کے ساتھ افراد کے تحت شناخت بچوں، IEP کے اہل ہیں.

آئی پی پی کے تحت شناخت کردہ بچے 504 منصوبہ کے تحت کی شناخت بچے کے مقابلے میں زیادہ حقوق حاصل کرتی ہے. آئی ای پی ڈیزائن کیا گیا ہے کہ وہ اپنے بچوں کو انفرادی طور پر اپنے تعلیمی مقاصد تک پہنچنے میں مدد کرے.اس میں بہت سی چیزیں شامل ہیں: طالب علموں کے لئے ترقیاتی اہداف اور اہداف، طالب علم کی معذوری کو سمجھنے میں اساتذہ کی مدد کرنے، اور سب سے اہم بات، ماحول میں طالب علم کے لئے جگہ کا انتخاب کرنا جو طالب علم کے لئے کم حد تک محدود ہے.

خلاصہ:

1. ایک IEP یا انفرادی تعلیم منصوبہ، یہ ایک پروگرام یا منصوبہ ہے کہ اس بات کا یقین کرنے کے لئے تیار ہو کہ معذور ہونے کے لۓ ایک بچے کو قانون کے تحت اپنی معذوری سے متعلق انفرادی ہدایات اور خدمات حاصل ہو؛ 504 منصوبہ ایک مخصوص تعلیمی منصوبہ کو بچانے کے لئے بچے کی ضرورت نہیں ہے.
2. آئی پی پی وصول کنندہ 504 منصوبہ کے مقابلے میں زیادہ حقوق حاصل کرتے ہیں.
3. معذور تعلیم کے ایکٹ، یا ایڈی ای کے ساتھ افراد کے تحت شناخت بچوں، IEPs کے اہل ہیں؛ 504 منصوبہ کے تحت نشاندہی شدہ بچوں IEP کے اہل نہیں ہیں.