فرق کوآپریٹو سیکھنا اور گروپ کے کام کے درمیان فرق | کوآپریٹو سیکھنا بمقابلہ گروپ کام
کوآپریٹو سیکھنا بمقابلہ گروپ کام
گروپ کے کام اور تعاون کے سیکھنے، حالانکہ، دونوں معاملات میں، ایک گروپ میں ملوث ہے، ان کے درمیان کچھ فرق ہے. وہ مختلف طریقے سے مختلف ہیں. گروپ کا کام ایک مقررہ کام کے ساتھ مل کر تعبیر کیا جاسکتا ہے جبکہ تعلیم یافتہ طریقہ کار کے طور پر کوآپریٹو سیکھنے سے قبل پہلے سے منصوبہ بندی اور تشکیل دیا جاتا ہے. اگرچہ، دونوں معاملات میں ایک گروہ ملوث ہے، کوآپریٹو سیکھنے کو انفرادی طور پر اور گروہ دانشوروں کی ترقی کی مہارت پر اس کے مضبوط توجہ کے سبب سے خود کو گروپ کے کام سے الگ ہوتا ہے. مثال کے طور پر، کسی گروہ کے کام میں افراد کی احتساب جب فرد کے متعلق اور مثبت متقابل ہے تو یہ گروپ کی صلاحیتوں میں آتا ہے. اس کے نتیجے میں، تعاون کے سیکھنے میں اس کے شرکاء کے لئے تعلیم کا موقع بھی فراہم کرتا ہے جبکہ گروپ کا مقصد مقصد پر مبنی ہے.
کوآپریٹو سیکھنا کیا ہے؟
جانسن اتوار کے مطابق، پانچ کلیدی عناصر موجود ہیں جو صرف کوآپریٹو سیکھنے کو مختلف طور پر طلباء کو سیکھنے کے لئے گروپوں میں ڈالنے کے لئے مختلف ہیں. وہ کوآپریٹو سیکھنے کو ایک جامع سیکھنے کا تجربہ بناتے ہیں. وہ مثبت منسلک ہیں، انفرادی احتساب، احتساب کا سامنا کرنا پڑتا ہے، ذاتی اور چھوٹے گروپ سماجی مہارت اور گروپ پروسیسنگ. یہ عناصر کوآپریٹو سیکھنے میں انفرادی اور گروپ کی مہارتوں کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز ہے. نتیجے کے طور پر، اس کے نتیجے میں کام کی کامیابی کے لئے ہر رکن کی ذمہ داری کو یقینی بناتا ہے جبکہ اس کے ساتھ ساتھ روح القدس کو مثبت تنازعہ پر توجہ مرکوز کرنے کی حوصلہ افزائی کرتا ہے جو شرکاء میں مقابلہ کی طرح خرابیاں روکتا ہے. مقابلہ کے بجائے، اس طریقہ کار میں ہر ایک کو ایک دوسرے کے سیکھنے کی سہولیات کو کامیابی سے دیئے گئے کام کو کامیابی حاصل کرنے میں سہولت دیتا ہے. یہاں، قیادت کی طرف سے مشترکہ کیا جاتا ہے اور توجہ کو بھی ذہن میں رکھنے کے لئے بھی دیا جا سکتا ہے اور اس بارے میں جاننے کے لئے کہ کس طرح گروپ پروسیسنگ ہے جس میں مستقبل میں اسی طرح کے کاموں میں بہتر تفریحی پنکھوں کا راستہ ہوتا ہے. کوآپریٹو سیکھنے بھی گروپ میں مختلف صلاحیتوں اور پس منظر کے ساتھ تنوع کو چالو کرنے کے لئے بھی توجہ دے سکتا ہے.
گروپ کا کام کیا ہے؟
گروپ کا کام کام پر مبنی ہے. دیئے گئے کام کی تکمیل کو شرکاء کو ایک جامع سیکھنے کے تجربے کا یقین کرنے سے زیادہ اہمیت کا حامل ہے. ساتھ ہی، روایتی گروپ کے کام میں، گروپ کی روح کے فروغ کے برابر مساوات کو توجہ نہیں دیا جارہا ہے. زیادہ تر وقت، گروپ کے کام میں ایک گروہ رہنما مقرر کیا گیا ہے.اس طرح، دیگر اراکین کے لئے گروپ کے اندر قیادت کی کردار ادا کرنے کے لئے صرف ایک محدود موقع ہے. اس گروپ کے رہنماؤں پر ذمہ داری کی وجہ سے گروپ کے کام میں منفی گروپ گروپ کے انفرادی احتساب پر اثر انداز ہوتا ہے. چونکہ، برابر مواقع نہیں دیا جاسکتا ہے یہ گروپ کے ممبر کے درمیان مقابلہ کے لئے راستہ تیار ہوسکتا ہے. روایتی گروپ کے کام کو احتیاط سے منصوبہ بندی نہیں کی جاتی ہے یا مخصوص توجہ کو ایک مکمل سیکھنے کے تجربے کا یقین کرنے کے لئے گروپ کے قیام کے لئے نہیں دیا جاتا ہے.
کوآپریٹو سیکھنا اور گروپ کام کے درمیان کیا فرق ہے؟
• شراکت دار سیکھنے کے شرکاء کے لئے سیکھنے کے تجربے پر مزید توجہ مرکوز کرتا ہے جبکہ گروپ کام کام کی کامیابی کے لئے توجہ دیتا ہے.
• کوآپریٹو سیکھنے میں، کام پہلے سے طے شدہ منصوبہ ہے اور گروپ کے کام میں اس کے برعکس جماعتوں کو احتیاط سے بنایا جاتا ہے.
• رہنما گروہ کا کام ہے جبکہ تعاون کو سیکھنے انفرادی احتساب کو فروغ دیتا ہے.
• گروہ کام مقابلہ کے راستے پر چل سکتا ہے جبکہ تعاون کو سیکھنے کو برابر موقع اور اس کے شرکاء کے لئے سیکھنے میں اضافہ ہوتا ہے.
اگرچہ، گروپ کا کام شرکاء کو ایک گروپ کوآپریٹو سیکھنے میں کام کرنے کا ایک موقع فراہم کرتا ہے، اس کے باوجود اس کے شرکاء کے لئے بہتر، انفرادی اور سماجی مہارت کی ضمانت دیتا ہے.
